孤独症和自闭症有什么区别？

       自闭症无法治愈。由于自闭症的发病机制现在还不完全确定，没有效果显著且有针对性的治疗方法。主要注意预防。

对孕期感染，还有理化的刺激等因素，去采取有效的预防，避免自闭症的发生。如果已经患有了自闭症，则更要注意自闭症，可能分散出现在患儿不同的发育时期，且不同患儿的具体表现又各不相同。

孤独症和自闭症只是翻译不一样。自闭症又称为孤独症，是孤独症谱系（Autism Spectrum Disorder）中的一种，属于广泛性发育障碍（Pervasive Developmental Disorders）。

自闭症是一种先天性的疾患，跟后天的环境无关，并不是说长期待在家里就得自闭症了。

目前自闭症的病因还不清楚，其发病与基因因素（基因突变）、环境因素（受孕前、妊娠中或分娩时的不良环境因素）、免疫因素、神经生物学因素等多方面因素有关。

自闭症的核心症状是社交沟通障碍、行为刻板及兴趣狭窄。主要表现为语言障碍、社交障碍和刻板行为。

一、语言障碍表现为：

1.无语言或语言发育迟缓。

2.鹦鹉学舌语言

3.异常的语音语调，说话缺乏抑扬顿挫。

4.不会正确使用你、我、他。

5.说话声音过高或者过低。

6.不能持续和他人进行对话，不知道如何发起、维持和结束对话。

7.与别人沟通时，总是答非所问。

8.不能使用常用的非语言沟通方式，例如手势、卡片等。

9.不会主动与人沟通。

二、社交障碍表现为：

1、很少或几乎没有目光对视。即使你按着他的头想和他目光对视，他的眼神也会飘走，几乎不会看你。

2、较少关注他人，对他人的活动不感兴趣。我行我素，不关注周围的情况。

3、对别人喊自己的名字没有反应。

4、拒绝或抗议他人的接触。

5、对独处感到满足，不参与他人的活动，显得与周围人格格不入。

6、看不懂他人的肢体动作或面部表情。

7、不能理解社会规则，没有规则意识。比如在上课的时候，会毫不顾忌的走出教室。

8、缺乏主动分享等行为。

三、刻板行为的表现：

1、强迫或仪式性的行为模式。比如某天早上带孩子走了西边的路去学校，他就每天都一定要走西边的路，否则就会发脾气、哭闹、焦躁不安。

2、自我刺激行为。一些孩子会出现不停地搓手、挥手等动作，有一些自闭症儿童会有打自己的头、撞墙的自伤行为，还有一些自闭症儿童会有攻击行为。

3、过分专注于一件事物的某一两项特征。自闭症儿童玩玩具小汽车，他可能只会关注小汽车的轮子，用手不断拨动轮子，而不会正确的去玩这个玩具。

四、评估和检测：

患儿需要先在专业医生诊断的基础下再进行评估，比如智力程度。有些倒退自闭症孩子会进行脑电图检查，甚至有孩子出生时就出现异常，则需要进行影像学检查，比如磁共振甚至功能学的磁共振检查。

还可以进行自闭症的诊断性测试，现在国际上经常使用的ADI-R、ADOS、诊断量表，以上诊断结合在一起后，需要由专业医生进行最后的诊断。